En este 2008, denominado por decreto oficial "El año de la Educación Fisica y el Deporte" en México, es preciso que los profesionales de la Educación Fisica, establezcamos criterios para diferenciar y dar a conocer de una vez por todas ante la sociedad, que EDUCACIÓN FISICA NO ES DEPORTE.
Subrayar que la educación física como disciplina pedagógica, es una asignatura considerada dentro de los planes de estudio para los tres niveles que abarca la Educación Básica en México cuyos esfuerzos están orientados al desarrollo armónico (integral) de los niños y adolescentes que asisten a los jardines de niños, primarias y secundarias del país, a través de la actividad física. Y que El Deporte, por su parte, es uno de los recursos más importantes que emplea la Educación Fisica para lograr sus propósitos. Nada más y nada menos.
En tanto las autoridades educativas, así como los gobernantes en turno NO COMPRENDAN LAS DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE UNA DISCIPLINA Y EL RECURSO QUE ÉSTA EMPLEA para lograr sus propósitos educativos, ni la Educación Fisica ni el Deporte podrán rendir los resultados que la sociedad en su conjunto espera.
Al respecto, tú,maestro de educación fisica, ¿qué opinas?
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6 comentarios:
Esta diferenciación es uno de los factores más importantes hacia donde debe
apuntar no solo la educación Física, sino todas las actividades relacionadas
con ella.
Yo soy de Colombia y aunque me he desempeñado más en el campo deportivo
especificamente y en la Actividad Física para la Salud, veo que la falta de
claridad en conceptos por parte de quienes crean las leyes y quienes las hacen
cumplir lleva a un segundo plano nuestro conocimiento, exigendonos en ocasiones
resultados en sentidos contrarios de los que nuestro trabajo deberia dar.
Felipe Escobar F.
Prof. Ciencias de Deporte y la Rec.
Pereira, Colombia
http://es.groups.yahoo.com/group/actividadfisicaysalud/
¿Qué acciones debemos tomar los docentes del área?
¿Habrá quien preste oídos a estas ideas?
Podemos fundamentar la Educación física en los enfoques de la asignatura, el enfoque deportivo fué hace casi medio siglo, entonces estamos atrazados en nuestro enfoque o que pasa.
"No es lo mismo tener 30 años de experiencia docente que tener un año de experiencia repetido 29 años".
Lo que pasa es que el deporte proporciona una mayor plataforma politica que la Educacion Fisica, pero no se dan cuanta que entre mejor calidad de la educacion fisica mas deportistas habria, debido a al desarrollo de un repertorio motriz amplio, que les permitira a nuestros alumnos que asi lo quieran voltear hacia la practica deportiva. El fomentar el gusto por la activida fisica propiciaria tambien el que mas adelante se considerara la practica deportiva como una alternativa mas para mentenerse sano.
"Hacia una cultura fisica"
La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte te invitan a que asistas a la
“Feria de la Activación Física”
Actividades físicas a realizar
• Caminata de 4 kms como evento “principal”
• Otras actividades de “Activación Física” (rutinas de ejercicios y aeróbicas, clases de baile, carreras infantiles, artes marciales, fútbol rápido, voleibol, básquetbol, etc.)
• Apoyo de las asociaciones deportivas locales
• Realizar 500 eventos entre las ciudades participantes
• Acumular más de 1.5 millón de participantes
Integrar al menos 100 ciudades a esta red de “ciudades activas”
Objetivos
• Incentivar a la población a salir del sedentarismo
• Comunicar la importancia de la practica diaria de la actividad física
• Concientizar a la población de los beneficios de tener una vida activa
• Evento de promoción de actividades físicas que se realiza simultáneamente una vez por mes en 100 ciudades* del país con más de 100,000 habitantes
• Evento que busca convocar a toda la población del municipio a participar en alguno de los diferentes eventos considerados como parte de la feria
• En las ferias han participaron un total de 1,305,090 personas.
Para mas información ingresas a http://www.conade.gob.mx/af08/ y enterate de donde se realizarán las ferias.
Ven te esperamos “Actívate Vive Mejor”
Definitivamente es una más de las deficiencias de la Educación. Soy de México y a pesar del decreto del año pasado las cosas continuan igual; los profesores deben empezar por definir que entienden por "educación" y no confundir la magnesia con la gimnasia.
Saludos.
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